延安干部培训学院|“不忘初心 牢记使命”主题教育 课程设置方案

延安干部培训学院是中共延安市委直属事业单位，面向全国开展红色教育培训。学院下设王家坪、杨家岭、枣园、梁家河、南泥湾分院和延安学习书院，为了充分挖掘各县区红色教育资源，学院又设立了宝塔、安塞、黄陵、洛川、吴起、志丹、甘泉七个教学基地，形成了一个学院品牌、五个分院、七个基地的办学格局。

延安干部培训学院坚持“传承精神、资政育人”的办学理念，立足红色沃土，对接时代要求，突出习近平新时代中国特色社会主义思想教育，围绕“延安精神、党中央在延安十三年和习近平在梁家河的七年知青岁月”三大主题，精心组织师资队伍，开发系列精品课程，将“专题教学、现场教学、体验教学、激情教学、访谈教学与旧址参观”有机结合，喻理于史，喻教于乐，全力打造 “习近平新时代中国特色社会主义思想学习基地、延安精神传承基地、不忘初心寻访基地、党性教育锻造基地、红色文化研究基地”，让学员在行走中感悟历史，在共鸣中传承精神。

延安干部培训学院已经与西北工业大学、中国政法大学、中央团校建立长期合作共建关系，先后被国家行政学院确定为“党性和公仆意识教育基地”，中央统战部社会主义学院确定为“全国革命传统教育基地”，团中央确定为“全国青少年延安革命传统教育基地”，陕西省委组织部确定为全省“党员干部党性教育培训基地”和“延安精神再教育基地”、西安交通大学确定为“梁家河实践育人基地”、暨南大学确定为“马克思主义新闻人才培养基地”、公安部物证鉴定中心确定为“公安部物证鉴定中心革命传统教育培训基地”等。学院宣传延安的窗口作用、党员干部党性锤炼的熔炉作用、带动延安红色旅游发展的引擎作用不断彰显，学院正在为建设全国一流的红色教育首选高地而努力奋斗！

三、课程说明

（一）专题教学

1、课程名称：党中央在延安十三年

主要内容：1935年10月，党中央经过两万五千里长征到达陕北，一直到1948年3月离开陕北，在这里生活战斗了十三个春秋，使我们的党实现了由小到大，由弱到强，扭转乾坤的历史性变化。该课以党中央在延安十三年的革命历史为脉络，主要讲述党中央在延安十三年的光辉业绩及其历史启示。

2、课程名称：延安精神及其时代价值

主要内容：中国共产党在延安时期艰苦卓绝的革命斗争中培育和形成了延安精神，无论过去、现在和将来，都是中国共产党人取之不尽、用之不竭的宝贵精神财富！该课主要讲述延安精神的主要内容及其时代价值。

3、课程名称：牢记党的宗旨  做好群众工作

主要内容：该课程通过对党的“全心全意为人民服务”的宗旨提出过程，讲述延安时期我党开展群众工作的基本方法及其带给我们的现实启示，引导党员干部牢记党的宗旨，深刻理解和领悟党的群众观点，努力探索新形势下开展群众工作的基本方法，把人民对美好生活的向往当作我们的奋斗目标，不断提高群众工作的实效性。

4、课程名称：十九大《党章》解读

主要内容：该课程通过对党章的历史沿革、地位、作用及党章总纲和重要章节、重点内容的讲述，引导党员认真学习党章、严格遵守党章，自觉地用党章来规范和约束自己的言行，争做一名合格的党员。

5、课程名称：延安整风与党的作风建设

主要内容：该课程通过对延安整风的过程、作用、历史意义的详细讲述，阐述延安整风对党的作风建设带来的现实启示。

6、课程名称：延安时期局部执政的经验和启示

主要内容：该课程通过对延安时期我党在陕甘宁的执政经验的介绍，引发大家的思考，从而起到以史鉴今的作用。

7、课程名称：延安时期群众工作的基本方法和现实启示

主要内容：该课程通过对延安时期党的群众观点和群众路线的理论阐述，围绕延安时期开展群众工作的具体方法（如维护群众的利益、调查研究的方法、民主的方法、典型示范领引的方法等），引导大家认真领会党的群众路线，不断创新开展群众工作的方法，提高群众工作水平。

8、课程名称：十九大精神解读

主要内容：党的十九大内容极为丰富和深刻，在治国理政一系列重大理论和实践问题上实现了历史性突破，取得了具有划时代意义的丰硕成果，需要从战略上全局上一步步加深理解。该课程主要对十九大的精神进行解读。

9、课程名称：习近平新时代中国特色社会主义思想解读

主要内容：该课程从习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为党的指导思想；中国特色社会主义进入了新时代；习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容；“两个十五年”的宏伟蓝图等四方面对习近平新时代中国特色社会主义思想进行了深刻解读。有利于学员总体上把握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、主要内容、时代背景等。

10、课程名称：走进习近平的七年知青岁月

主要内容：习近平总书记在梁家河的七年知青岁月，是非凡人物创造的很不平凡的历史。该课程从困惑中领教了“靠群众”的道理；扎根群众，艰苦磨炼；坚定信仰，入团入党；担任大队党支部书记的耀眼光彩；习近平知青岁月的收获和体会以及习近平知青岁月的重要启示等六个方面才讲述总书记的知青岁月。

（二）现场教学

1、凤凰山革命旧址

教学课题：白求恩与白求恩精神

主要内容：一、白求恩，一名医生，为何会有政治上的信仰，加入共产党？二、一名加拿大共产党员为何会来到中国？三、来到延安之后，为何坚持要奔赴抗日前线？四、来到前线之后，是怎样的贡献，使毛主席对他有“国际主义精神”、“共产主义精神”、“毫不利己，专门利人”、“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”这样高度的评价？五、缅怀这位加拿大共产党员的同时，深刻感悟信仰的力量。

2、杨家岭革命旧址

教学课题：延安时期水乳交融的的党群关系

主要内容：课程以毛泽东主席等其他领导人在延安时期与老百姓之间发生的真实故事为主要内容，通过延安时期党群关系的讲述激发学员对当下党群关系的思考，进一步理解党的群众观点和群众工作方法，培养与群众的真感情。课程内容从逻辑上分为三个部分：一是延安时期党群关系的光辉实践是领导中国革命走向胜利的重要原因；二是延安时期水乳交融的党群关系是如何形成的；三是延安时期水乳交融党群干群关系的具体表现。

3、枣园革命旧址

教学课题：延安窑洞里有马列主义

主要内容：延安时期是毛泽东思想形成并写进党章确立为我党指导思想的重要时期，正是因为我们党坚持了马克思主义中国化这一正确的方向，才使中国革命不断地由胜利走向辉煌。“延安窑洞里有马列主义”这个课程主题正是基于这个特点而设定。

“延安窑洞里有马列主义”，主要指的是延安时期中国共产党人将马克思主义与中国革命具体实践相结合之理念的产生、实践推进过程，直至形成成熟的理论成果——毛泽东思想，也即马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。理论的意义在于指导实践，延安窑洞里的马列主义在延安时期对政治、经济、文化及社会建设都产生了不可估量的影响，最终带领全国人民走向胜利和解放。马克思主义中国化的第一次飞跃对今天继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化有着重要的启示意义，对深化理解和践行马克思主义中国化最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要的时代价值。

4、王家坪革命旧址

教学课题：毛泽东与毛岸英的父子深情

主要内容：一、毛岸英有着怎样艰辛的童年？二、身为父亲的毛泽东如何教育在异国他乡的爱子？三、毛岸英回延安的历史背景。四、毛泽东特殊的教子方式：上劳动大学。五、送子出征：抗美援朝。六、父子情深：收藏爱儿生前用过的衣物。

启发思考：感悟伟人毛泽东的亲情观。

5、抗大革命纪念馆

教学课题：弘扬抗大精神  坚定理想信念

主要内容：坚定的理想信念是每个共产党员奠定一生革命业绩的基础。抗大是新型的无产阶级干部学校，它是旗帜，是熔炉。该课从抗大精神的主要内容及其产生的重要作用，引导学员理解抗大精神，体会抗大的精神，从而坚定理想信念，练就过硬作风，坚强党性修养，修筑拒腐防变的精神长城。

6、梁家河知青旧居

教学课题：习近平在梁家河的为民情怀与实干担当

主要内容：“树高千尺不忘根”，本现场教学正是从2015年春节前夕，习近平总书记再次回到“第二故乡”延安梁家河，看望父老乡亲的场景说起，以回忆的方式，讲述了少年时代习近平，在梁家河的七年知青岁月里，从“什么都不会”到“一把好手”，从“不了解”到“接地气”，从“回北京”到“当农民”的人生转变，讲述了他如何融入农村，融入群众，以一颗赤子之心为群众办实事、谋幸福的故事经历，激励广大共产党员要树立坚定的理想信念，坚持全心全意为人民服务的宗旨，勇于担当，鞠躬精粹，启发每一名党员干部，都要有一个深藏心间的“梁家河”，不忘初心，牢记使命。

7、为人民服务讲话台

教学课题：张思德与张思德精神

主要内容：枣园村西山脚下的《为人民服务》讲话台，70年多前曾经是中央警备团出操的操场。1944年9月5日，中央警卫团战士张思德在安塞区石峡峪的深山里烧炭时不幸牺牲。9月8日，毛泽东在这里为他举行了追悼会，并且发表了一篇著名的演讲《为人民服务》，高度赞扬了张思德全心全意为人民服务的精神。

进入新时代，不管形势怎样变化，我党的根本宗旨不能忘，服务人民的传统始终不能丢，每个共产党员都要学习张思德，兢兢业业，尽职尽责，自觉把全心全意为人民服务的宗旨实实在在地体现在本职工作中。

8、南泥湾大生产展览馆

教学课题：三五九旅开发南泥湾与南泥湾精神

主要内容：在大生产运动中我们三五九旅的指战员与天斗、与地斗，又生产来又战斗，形成了自力更生、艰苦奋斗的南泥湾精神。课程重点结合当时的故事讲述艰苦奋斗、自力更生的创业精神的表现形成及其现实意义。

（三）激情教学

教学课题：《黄河大合唱》创作始末

主要内容：《黄河大合唱》是一部反映中华民族抗日救国战争的音乐史诗，曾激励着中华儿女不屈不挠，英勇抗战，堪称中华民族的英雄史诗。它是一部高度概括抗日战争年代，中国人民反侵略斗争的不朽的艺术之作，弘扬中华民族伟大精神的诗篇。通过讲授与演唱两个教学部分，让学员来到历史发生地实地感受，增强学员民族自信心，重回激情燃烧岁月，用音乐唤醒民众，鼓舞斗志，增强全国民族人民的国家荣誉感，弘扬不可战胜的民族精神，唤醒民族大团结，激励凝聚炎黄子孙，唤醒每位中华民族优秀儿女的爱国情怀。

（四）体验教学

教学课题：重温南泥湾岁月/体验梁家河知青生活

主要内容：通过跨时空的穿越，创设当年八路军在南泥湾生活与战斗的场景，或是还原知青在梁家河的生产劳作场景，让学员参与其中，身体力行，使其心灵在身临其境的体验中得到震撼和升华。

（五）访谈教学

教学课题：红色故事会——延安精神薪火相传  革命后代话初心

主要内容：特邀北京延安儿女故事团成员赴延安讲述父辈的故事，引导大家进一步理解和感悟延安精神的深刻内涵，激发大家弘扬和传承延安精神的责任心和使命感。